Алгебраическая дробь — ОГЭ по математике — страница 3

ФИПИ · ОГЭ · все форматы ответа · 3884 заданий

Выбрать другую тему

Каталог заданий ОГЭ

Выберите раздел или тему для подготовки.

Все задания 3884

Практические задачи с общим условием 359

1. Числа и вычисления247
2. Алгебраические выражения700
3. Уравнения и неравенства980
4. Числовые последовательности110
5. Функции258
6. Координаты на прямой и плоскости178
7. Геометрия1556
8. Вероятность и статистика211

Алгебраическая дробь — ОГЭ по математике. 137 заданий из открытого банка ФИПИ для подготовки в 9 классе. Страница 3 из 12.

Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y=x| x |+| x |−6x .

Определите, при каких значениях m  прямая y=m  имеет с графиком ровно две общие точки.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: D89894
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y= ( 0,5 x 2 +0,5x )⋅| x | x+1 .

Определите, при каких значениях m  прямая y=m  не имеет с графиком ни одной общей точки.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: C7E39A
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции y= x 2 +13x−3| x+7 |+42  и определите, при каких значениях m  прямая y=m  имеет с графиком ровно три общие точки.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 7D78E6
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y=x| x |−| x |−5x .

Определите, при каких значениях m  прямая y=m  имеет с графиком ровно две общие точки.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 7B9160
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y= ( x 2 −3x )⋅| x | x−3 .

Определите, при каких значениях m  прямая y=m  не имеет с графиком
ни одной общей точки.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: A8A167
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y= ( 0,5 x 2 −2x )⋅| x | x−4 .

Определите, при каких значениях m  прямая y=m  не имеет с графиком
ни одной общей точки.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: C6653F
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Найдите значение выражения 39a−15b+25 , если 3a−6b+4 6a−3b+4 =7 .


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.1 Буквенные выражения (выражения с переменными)
2.4 Алгебраическая дробь
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: E06DFB
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Найдите значение выражения 61a−11b+50 , если 2a−7b+5 7a−2b+5 =9 .


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.1 Буквенные выражения (выражения с переменными)
2.4 Алгебраическая дробь
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 272B07
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Найдите значение выражения 41a−b+45 , если a−6b+5 6a−b+5 =7 .


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.1 Буквенные выражения (выражения с переменными)
2.4 Алгебраическая дробь
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: C7B10B
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Найдите значение выражения 31a−4b+55 , если a−4b+7 4a−b+7 =8 .


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.1 Буквенные выражения (выражения с переменными)
2.4 Алгебраическая дробь
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 105F79
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Найдите значение выражения 19a−7b+12 , если 5a−8b+2 8a−5b+2 =3 .


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.1 Буквенные выражения (выражения с переменными)
2.4 Алгебраическая дробь
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: D6B729
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Найдите значение выражения 28a−7b+40 , если 2a−5b+7 5a−2b+7 =6 .


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.1 Буквенные выражения (выражения с переменными)
2.4 Алгебраическая дробь
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 125CD4
НЕ РЕШЕНО Изменить статус

Обратная связь

Есть вопрос по подготовке?

Выберите экзамен и предмет, напишите, с чем нужна помощь. Оставьте контакт для ответа.

Достаточно одного способа связи.