Уравнения и неравенства — ОГЭ по математике — страница 8

ФИПИ · ОГЭ · все форматы ответа · 3884 заданий

Выбрать другую тему

Каталог заданий ОГЭ

Выберите раздел или тему для подготовки.

Все задания 3884

Практические задачи с общим условием 359

1. Числа и вычисления247
2. Алгебраические выражения700
3. Уравнения и неравенства980
4. Числовые последовательности110
5. Функции258
6. Координаты на прямой и плоскости178
7. Геометрия1556
8. Вероятность и статистика211

Уравнения и неравенства — ОГЭ по математике. 980 заданий из открытого банка ФИПИ для подготовки в 9 классе. Страница 8 из 82.

Впишите правильный ответ.

Решите уравнение x 2  −49=0 .

Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший
из корней.



i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.1 Целые и дробно-рациональные уравнения. Системы и совокупности уравнений
Тип ответа:Краткий ответ
Номер: 828071
НЕ РЕШЕНО Ответить
Выберите правильный ответ.

Укажите решение системы неравенств

Рисунок из условия ФИПИ

 


 1) 

 2) 

 3) 

 4) 


i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.2 Целые и дробно-рациональные неравенства. Системы и совокупности неравенств
Тип ответа:Выбор ответа из предложенных вариантов
Номер: 8B4A78
НЕ РЕШЕНО Ответить
Впишите правильный ответ.

Найдите корень уравнения 4( x−6 )=5 .



i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.1 Целые и дробно-рациональные уравнения. Системы и совокупности уравнений
Тип ответа:Краткий ответ
Номер: 483ABF
НЕ РЕШЕНО Ответить
Впишите правильный ответ.

Найдите корень уравнения − 4x−9=6x .



i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.1 Целые и дробно-рациональные уравнения. Системы и совокупности уравнений
Тип ответа:Краткий ответ
Номер: 4F57B2
НЕ РЕШЕНО Ответить
Выберите правильный ответ.

Укажите решение неравенства

Рисунок из условия ФИПИ.

 


 1) 

 2) 

 3) 

 4) 


i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.2 Целые и дробно-рациональные неравенства. Системы и совокупности неравенств
Тип ответа:Выбор ответа из предложенных вариантов
Номер: 4E1FB9
НЕ РЕШЕНО Ответить
Выберите правильный ответ.

Укажите решение системы неравенств

Рисунок из условия ФИПИ

 


 1) 

 2) 

 3) 

 4) 


i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.2 Целые и дробно-рациональные неравенства. Системы и совокупности неравенств
Тип ответа:Выбор ответа из предложенных вариантов
Номер: FB7DB1
НЕ РЕШЕНО Ответить
Дайте развернутый ответ.

Решите неравенство Рисунок из условия ФИПИ 


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.2 Целые и дробно-рациональные неравенства. Системы и совокупности неравенств
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: F05EB9
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Выберите правильный ответ.

Укажите решение неравенства

Рисунок из условия ФИПИ.

 


 1) 

 2) 

 3) 

 4) 


i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.2 Целые и дробно-рациональные неравенства. Системы и совокупности неравенств
Тип ответа:Выбор ответа из предложенных вариантов
Номер: 7DE6BF
НЕ РЕШЕНО Ответить
Дайте развернутый ответ.

Поезд, двигаясь равномерно со скоростью 57 км/ч, проезжает мимо пешехода, идущего по платформе параллельно путям со скоростью 3 км/ч навстречу поезду, за 33 секунды. Найдите длину поезда в метрах.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.3 Решение текстовых задач
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: BC75B3
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Первая труба пропускает на 9 литров воды в минуту меньше, чем вторая труба. Сколько литров воды в минуту пропускает вторая труба, если резервуар объёмом 112 литров она заполняет на 4 минуты быстрее, чем первая труба?


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.3 Решение текстовых задач
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 2F4CBB
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Впишите правильный ответ.

Решите уравнение x 2  −36=0 .

Если уравнение имеет более одного корня, в ответ запишите меньший
из корней.



i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.1 Целые и дробно-рациональные уравнения. Системы и совокупности уравнений
Тип ответа:Краткий ответ
Номер: DB4EB4
НЕ РЕШЕНО Ответить
Впишите правильный ответ.

Найдите корень уравнения 5( x+4 )=− 9 .



i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
3.1 Целые и дробно-рациональные уравнения. Системы и совокупности уравнений
Тип ответа:Краткий ответ
Номер: 5572B4
НЕ РЕШЕНО Ответить

Обратная связь

Есть вопрос по подготовке?

Выберите экзамен и предмет, напишите, с чем нужна помощь. Оставьте контакт для ответа.

Достаточно одного способа связи.