Алгебраические выражения — ОГЭ по математике — страница 51

ФИПИ · ОГЭ · все форматы ответа · 3884 заданий

Выбрать другую тему

Каталог заданий ОГЭ

Выберите раздел или тему для подготовки.

Все задания 3884

Практические задачи с общим условием 359

1. Числа и вычисления247
2. Алгебраические выражения700
3. Уравнения и неравенства980
4. Числовые последовательности110
5. Функции258
6. Координаты на прямой и плоскости178
7. Геометрия1556
8. Вероятность и статистика211

Алгебраические выражения — ОГЭ по математике. 700 заданий из открытого банка ФИПИ для подготовки в 9 классе. Страница 51 из 59.

Впишите правильный ответ.

Кинетическая энергия тела массой Рисунок из условия ФИПИ кг, двигающегося со скоростью Рисунок из условия ФИПИ, вычисляется по формуле

Рисунок из условия ФИПИ

и измеряется в джоулях (Дж). Известно, что автомобиль массой 1400 кг обладает кинетической энергией 280 тысяч джоулей. Найдите скорость этого автомобиля в метрах в секунду.



i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.1 Буквенные выражения (выражения с переменными)
2.5 Арифметический корень натуральной степени. Действия с арифметическими корнями натуральной степени
Тип ответа:Краткий ответ
Номер: C08182
НЕ РЕШЕНО Ответить
Дайте развернутый ответ.

Решите уравнение x 3  +3 x 2  −4x−12=0 .


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.3 Многочлены
3.1 Целые и дробно-рациональные уравнения. Системы и совокупности уравнений
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 98D489
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Впишите правильный ответ.

Если тело массой Рисунок из условия ФИПИ кг подвешено на высоте Рисунок из условия ФИПИ м над горизонтальной поверхностью земли, то его потенциальная энергия в джоулях вычисляется по формуле

Рисунок из условия ФИПИ,

где Рисунок из условия ФИПИ — ускорение свободного падения. Найдите массу тела, подвешенного на высоте 30 м над поверхностью земли, если его потенциальная энергия равна 2352 джоулям. Ответ дайте в килограммах.



i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.1 Буквенные выражения (выражения с переменными)
Тип ответа:Краткий ответ
Номер: 97E683
НЕ РЕШЕНО Ответить
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y= x 2  +3x−4| x+2 |+2 .

Определите, при каких значениях m  прямая y=m  имеет с графиком ровно три общие точки.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 0B2341
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y= 2,5| x |−1 | x |−2,5 x 2 .

Определите, при каких значениях k  прямая y=kx  не имеет с графиком общих точек.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 772C4F
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y=x| x |+3| x |−5x .

Определите, при каких значениях m  прямая y=m  имеет с графиком ровно две общие точки.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: B4CE4A
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y= ( x 2 +6,25 )( x−1 ) 1−x .

Определите, при каких значениях k  прямая y=kx  имеет с графиком ровно одну общую точку.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 152E49
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y= ( 0,5 x 2  −0,5x )⋅| x | x−1 .

Определите, при каких значениях m  прямая y=m  не имеет с графиком
ни одной общей точки.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 2A2D4E
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y= ( x 2  +1 )( x−2 ) 2−x .

Определите, при каких значениях k  прямая y=kx  имеет с графиком ровно одну общую точку.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: DF7E4D
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y=| x 2  +5x+6 | .

Какое наибольшее число общих точек может иметь график данной функции
с прямой, параллельной оси абсцисс?


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: C0BD4C
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y=− 2− x+4 x 2  +4x .

Определите, при каких значениях m  прямая y=m  не имеет с графиком общих точек.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 632946
НЕ РЕШЕНО Изменить статус
Дайте развернутый ответ.

Постройте график функции

y={ x 2  +2x+1 при x≥− 4, −  36 x     при x<− 4.

и определите, при каких значениях m  прямая y=m  имеет с графиком одну или две общие точки.


 

i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.4 Алгебраическая дробь
5.1 Функция, способы задания функции. График функции. Область определения и множество значений функции. Нули функции. Промежутки знакопостоянства. Промежутки монотонности функции. Максимумы и минимумы функции. Наибольшее и наименьшее значение функции на промежутке
Тип ответа:Развернутый ответ
Номер: 46EEF6
НЕ РЕШЕНО Изменить статус

Обратная связь

Есть вопрос по подготовке?

Выберите экзамен и предмет, напишите, с чем нужна помощь. Оставьте контакт для ответа.

Достаточно одного способа связи.