Задание F522AD: Степень с целым показателем. Степень с рациональным показателем. Свойства степени

ФИПИ · ОГЭ · все форматы ответа · 3884 заданий

Открыть решение ↓ Ошибка или пожелание

Учебные темы: Степень с целым показателем. Степень с рациональным показателем. Свойства степени; Арифметический корень натуральной степени. Действия с арифметическими корнями натуральной степени.

Впишите правильный ответ.

Найдите значение выражения 14⋅x4y6 при x=2 и y=3.



i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.2 Степень с целым показателем. Степень с рациональным показателем. Свойства степени
Тип ответа:Краткий ответ
Номер: F522AD
НЕ РЕШЕНО Ответить

Решение задания F522AD

Ответ: 54

1. Подставляемые значения: x = 2; y = 3. Все они положительны, поэтому знаменатели ненулевые, а степени переменных положительны. Чётные степени отрицательного основания имеют положительный знак; подкоренное выражение определено.

2. При умножении степеней одного основания показатели складываем, при делении — вычитаем, при возведении степени в степень — перемножаем. Числовые множители при необходимости раскладываем на простые:
Промежуточные преобразования:
4 = 2².
Для основания 2: −2 = −2.
Для основания x: 4 = 4.
Для основания y: 6 = 6.
Подкоренное выражение равно x⁴ · y⁶4.

3. Все итоговые показатели чётны. Получаем квадрат:
x⁴ · y⁶4 = (x² · y³2)².
По правилу √u² = |u| исходный корень равен |x² · y³2|. При данных положительных значениях выражение внутри модуля положительно.
1082 = 54.

4. Проверка в исходном подкоренном выражении: Числитель после подстановки равен 11664, знаменатель — 4. Их отношение: 116644 = 2916.
Получено 2916. Квадрат найденного неотрицательного числа: 54² = 2916. Поэтому значение исходного арифметического корня равно 54.

Ответ: 54.

Помочь улучшить сайт

Напишите пожелание к сайту или решению либо сообщите о найденной неточности в задании F522AD.

Сообщение увидит только команда сайта: на странице оно не публикуется.

Комментарии к решению

Комментарии видны всем посетителям сайта.

Комментариев пока нет. Будьте первым.

Чтобы оставить комментарий, войдите или зарегистрируйтесь.