Задание 757031: Степень с целым показателем. Степень с рациональным показателем. Свойства степени

ФИПИ · ОГЭ · все форматы ответа · 3884 заданий

Открыть решение ↓ Ошибка или пожелание

Учебные темы: Степень с целым показателем. Степень с рациональным показателем. Свойства степени; Арифметический корень натуральной степени. Действия с арифметическими корнями натуральной степени.

Впишите правильный ответ.

Найдите значение выражения 16 x 8 y 6  при x=2  и y=4 .



i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.2 Степень с целым показателем. Степень с рациональным показателем. Свойства степени
Тип ответа:Краткий ответ
Номер: 757031
НЕ РЕШЕНО Ответить

Решение задания 757031

Ответ: 1

1. Подставляемые значения: x = 2; y = 4. Все они положительны, поэтому знаменатели ненулевые, а степени переменных положительны. Чётные степени отрицательного основания имеют положительный знак; подкоренное выражение определено.

2. При умножении степеней одного основания показатели складываем, при делении — вычитаем, при возведении степени в степень — перемножаем. Числовые множители при необходимости раскладываем на простые:
Промежуточные преобразования:
16 = 2⁴.
(y⁶)⁻¹ = y⁻⁶.
Для основания 2: 4 = 4.
Для основания x: 8 = 8.
Для основания y: −6 = −6.
Подкоренное выражение равно 16 · x⁸y⁶.

3. Все итоговые показатели чётны. Получаем квадрат:
16 · x⁸y⁶ = (4 · x⁴y³)².
По правилу √u² = |u| исходный корень равен |4 · x⁴y³|. При данных положительных значениях выражение внутри модуля положительно.
6464 = 1.

4. Проверка в исходном подкоренном выражении: Числитель после подстановки равен 4096, знаменатель — 4096. Их отношение: 40964096 = 1.
Получено 1. Квадрат найденного неотрицательного числа: 1² = 1. Поэтому значение исходного арифметического корня равно 1.

Ответ: 1.

Помочь улучшить сайт

Напишите пожелание к сайту или решению либо сообщите о найденной неточности в задании 757031.

Сообщение увидит только команда сайта: на странице оно не публикуется.

Комментарии к решению

Комментарии видны всем посетителям сайта.

Комментариев пока нет. Будьте первым.

Чтобы оставить комментарий, войдите или зарегистрируйтесь.