Задание EGEINF892C0E: Графы, таблицы и маршруты

ФИПИ · ЕГЭ · все форматы ответа · 2475 заданий

Открыть решение ↓ Ошибка или пожелание

Тип задачи: Графы, таблицы и маршруты.

Учебные темы: Модели и моделирование. Цели моделирования. Адекватность модели моделируемому объекту или процессу. Формализация прикладных задач. Представление результатов моделирования в виде, удобном для восприятия человеком. Графическое представление данных (схемы, таблицы, графики).; Графы. Основные понятия. Виды графов. Описание графов с помощью матриц смежности, весовых матриц, списков смежности. Решение алгоритмических задач, связанных с анализом графов (построение оптимального пути между вершинами графа, определение количества различных путей между вершинами ориентированного ациклического графа).

Впишите правильный ответ.

На рисунке схема дорог Н-ского района изображена в виде графа, в таблице содержатся сведения о протяжённости каждой из этих дорог (в километрах).

 

 

Номер пункта

Рисунок из условия ФИПИ

1

2

3

4

5

6

7

8

Номер пункта

1

 

 

 

 

9

15

25

 

2

 

 

21

24

 

 

 

6

3

 

21

 

 

 

 

18

17

4

 

24

 

 

 

 

13

 

5

9

 

 

 

 

27

 

11

6

15

 

 

 

27

 

 

 

7

25

 

18

13

 

 

 

 

8

 

6

17

 

11

 

 

 

 

Так как таблицу и схему рисовали независимо друг от друга, нумерация населённых пунктов в таблице никак не связана с буквенными обозначениями на графе. Определите, какова сумма протяжённостей дорог из пункта B в пункт H и из пункта A в пункт E.

В ответе запишите целое число.



i
СВОЙСТВА ЗАДАНИЯ
КЭС:
2.10 Модели и моделирование. Цели моделирования. Адекватность модели моделируемому объекту или процессу. Формализация прикладных задач. Представление результатов моделирования в виде, удобном для восприятия человеком. Графическое представление данных (схемы, таблицы, графики).
Тип ответа:Краткий ответ
Номер: 892C0E
НЕ РЕШЕНО Ответить

Решение задания EGEINF892C0E

Ответ: 26

Решение.
Рисунок и таблица описывают одни и те же дороги. Буквенные обозначения нельзя сопоставлять номерам по положению на рисунке: нужно сохранить связи между пунктами. Пустая клетка означает отсутствие прямой дороги.
Степень вершины — число выходящих из неё дорог. На рисунке: A — 3, B — 2, C — 3, D — 2, E — 3, F — 3, G — 3, H — 3.
В таблице степени равны: 1 — 3, 2 — 3, 3 — 3, 4 — 2, 5 — 3, 6 — 2, 7 — 3, 8 — 3.
Сопоставлять можно только вершины одинаковой степени. Затем сравниваем, с какими группами вершин связаны их соседи; если наборы различаются, соответствие исключаем. Повторяем уточнение, пока группы перестанут делиться.
Уточнение 1: A ∈ {1, 2, 5, 7}; B ∈ {4, 6}; C ∈ {1, 2, 5, 7}; D ∈ {4, 6}; E ∈ {3, 8}; F ∈ {1, 2, 5, 7}; G ∈ {3, 8}; H ∈ {1, 2, 5, 7}.
Уточнение 2: A ∈ {5, 7}; B ∈ {4, 6}; C ∈ {2}; D ∈ {4, 6}; E ∈ {3, 8}; F ∈ {5, 7}; G ∈ {3, 8}; H ∈ {1}.
Уточнение 3: A ∈ {5, 7}; B ∈ {6}; C ∈ {2}; D ∈ {4}; E ∈ {3, 8}; F ∈ {5, 7}; G ∈ {3, 8}; H ∈ {1}.
Уточнение 4: A ∈ {5}; B ∈ {6}; C ∈ {2}; D ∈ {4}; E ∈ {3, 8}; F ∈ {7}; G ∈ {3, 8}; H ∈ {1}.
Уточнение 5: A ∈ {5}; B ∈ {6}; C ∈ {2}; D ∈ {4}; E ∈ {8}; F ∈ {7}; G ∈ {3}; H ∈ {1}.
Уточнение 6: A ∈ {5}; B ∈ {6}; C ∈ {2}; D ∈ {4}; E ∈ {8}; F ∈ {7}; G ∈ {3}; H ∈ {1}.
Внутри оставшихся групп перебираем взаимно однозначные соответствия. Всего вариантов: 1. Для каждого проверяем все пары пунктов: и наличие дороги, и её отсутствие должны совпадать.
Подходит: A=5, B=6, C=2, D=4, E=8, F=7, G=3, H=1.
Для соответствия 1: B–H соответствует 6–1, длина 15; A–E соответствует 5–8, длина 11.
Сумма длин: 15 + 11 = 26.
Во всех допустимых соответствиях искомая величина одинакова и равна 26. Наличие нескольких соответствий, если они есть, поэтому не создаёт неоднозначности ответа.
Проверка первого допустимого соответствия по всем дорогам рисунка: BA → 6–5; BH → 6–1; AH → 5–1; HF → 1–7; FD → 7–4; DC → 4–2; CE → 2–8; EA → 8–5; EG → 8–3; GF → 3–7; GC → 3–2.
Все перечисленные клетки непусты, а число дорог в таблице равно числу рёбер рисунка. Значит, лишних связей не появилось. Остальные варианты либо прошли ту же проверку, либо исключены указанным противоречием.
Ответ: 26.

Помочь улучшить сайт

Напишите пожелание к сайту или решению либо сообщите о найденной неточности в задании EGEINF892C0E.

Сообщение увидит только команда сайта: на странице оно не публикуется.

Комментарии к решению

Комментарии видны всем посетителям сайта.

Комментариев пока нет. Будьте первым.

Чтобы оставить комментарий, войдите или зарегистрируйтесь.