ФИПИ · ЕГЭ · все форматы ответа · 2475 заданий
Тип задачи: Изображения, звук и передача файлов.
Учебные темы: Скорость передачи данных. Зависимость времени передачи от информационного объёма данных и характеристик канала связи.
| КЭС: | 1.4 Скорость передачи данных. Зависимость времени передачи от информационного объёма данных и характеристик канала связи 2.2 Теоретические подходы к оценке количества информации. Единицы измерения количества информации. Алфавитный подход к оценке количества информации. Закон аддитивности информации. Формула Хартли. Информация и вероятность. Формула Шеннона |
| Тип ответа: | Краткий ответ |
Ответ: 5
Решение.
Общее время с архиватором включает три разных этапа: упаковку, передачу сжатого файла и распаковку. Требуется сумма времени первого и третьего этапов. Обозначим её T, а время передачи исходного файла — t₀.
Приводим исходные данные к секундам: t₀ = 25 с, полное время с архиватором tобщ = 15 с. Все заданные времена уже выражены в секундах.
Упакованный документ занимает 40% исходного объёма. По условию время передачи пропорционально размеру файла, поэтому время работы канала тоже составляет 40% прежнего времени:
tарх = 40100 · t₀ = 40 · 25100 = 10 с.
Составляем баланс времени: tобщ = T + tарх. Отсюда T = tобщ − tарх = 15 − 10 = 5 с.
Проверка: найденное время упаковки и распаковки вместе с передачей даёт 5 + 10 = 15 с, как в условии. Полученная сумма неотрицательна. По отдельности длительности упаковки и распаковки из этих данных определить нельзя, но их сумма определяется однозначно.
Процент здесь обозначает оставшийся размер, поэтому нельзя использовать долю 60% вместо 40%. Также разность 25 − 15 сама по себе не является временем упаковки и распаковки: она смешивает экономию передачи с дополнительной обработкой.
Записываем только число секунд 5, без единиц измерения.
Ответ: 5.
Напишите пожелание к сайту или решению либо сообщите о найденной неточности в задании EGEINF5A7250.
Сообщение увидит только команда сайта: на странице оно не публикуется.
Комментарии к решению
Комментарии видны всем посетителям сайта.
Комментариев пока нет. Будьте первым.
Чтобы оставить комментарий, войдите или зарегистрируйтесь.